Formations sur Magistère

Plusieurs parcours sont disponibles dans M@gistère sur la thématique de l’accueil et de l’inclusion des élèves allophones nouvellement arrivés. Ils s’adressent aux enseignants du premier ou du second degré, à différents niveaux de formation : de la découverte à l’approfondissement des connaissances et des pratiques pédagogiques relatives à ce public.

Les trois parcours suivants peuvent être suivis en autonomie par des enseignants ou des formateurs :

•Qu’est-ce qu’un élève allophone arrivant ? (CANOPÉ Paris)
•Accompagner un élève allophone arrivant (CANOPÉ Besançon)
•Enseigner la lecture à un élève allophone (CANOPÉ Nord Pas de Calais Picardie)