Circonscription de Maromme

résultats du prix Renard'eau

William Michel — 2019-06-14T10:09:34Z

Le prix Renard'eau de l'année 2018-2019 s'est terminé sur une très belle note, avec 1215 classes inscrites, un record.
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En plus des nombreuses classes participantes, M.Obadia et sa classe ont produit deux bandes-annonces à partir des livres "Hansel et Gretel" et "Vert de Peur"
Voir les bandes-annonces des autres classes

Hansel et Gretel

Vert de peur

Les projets des écoles

William Michel — 2019-06-04T10:04:47Z

Suite aux formations sur le climat scolaire, nous vous avions invité à expérimenter une action visant à favoriser les échanges école-famille.

Voici le résultat de votre travail.

Nils Udo

William Michel — 2019-05-25T18:58:18Z

« Même si je travaille parallèlement à la nature, et n'interviens qu'avec la plus grande prudence, une contradiction essentielle demeure. [...] Mon travail fait du tort à ce qu'il touche : la virginité de la nature. »

Nils Udo -
Exposition du 13 avril au 30 juin 2019

Quelques oeuvres de Nils Udo sont actuellement présentés au Centre d'art contemporain de Saint-Pierre de Varengeville. Afin de vous accompagner dans la visite de cette exposition avec vos élèves, Mme Richard à préparer le document joint.

Arts et langages au cycle 1

William Michel — 2019-03-26T10:04:42Z

Animation dispensée par Mme Richard le 20 mars 2019 à l'école J.Jaurès de Petit-Quevilly

Déroulement de l'animation :

1. Répartition en petits groupes. Observation d'albums pour jeunes enfants dédiés à l'art. Recherche d'une activité de langage à mettre en oeuvre à partir des albums.
2. Mise en commun.
3. Les arts visuels une occasion de susciter le langage :

OSER PRENDRE LA PAROLE, S'EXPRIMER, ÉCHANGER, COMPRENDRE, RACONTER, RELATER... TRAVAILLER LE LEXIQUE, LE VOCABULAIRE DE DESCRIPTION, CATEGORISER…

– Les différents genres : Créer des catégories.

4. Lire des images et utiliser un lexique spécifique
Exemples :
– Lecture d'image fractionnée
– Lecture d'image par comparaison
5. Jeux favorisant le langage
Exemple :
– Jeu du portrait
– À partir d'une lecture d'oeuvre faire une boîte mémoire avec des objets et des mots issus d'une oeuvre d'art.
– Faire des chasses au Trésor
6. Présentation d'un projet artothèque
7. Lecture d'une oeuvre issue du site EAC 76
Boes, Charles Fréger

PEAC : Tronc commun de formation pour la circonscription

Valérie Fieffé — 2019-01-19T12:13:08Z

Le temps 1 présentiel pour la formation sur la thématique "Parcours d'Education Artistique et Culturelle de l'élève", pour les écoles ayant développé cet axe dans leur projet d'école, a eu lieu au mois de janvier.

Vous pouvez retrouver dans cet article les documents présentés lors de ce temps de formation.

Lien complémentaire :
Programme des actions éducatives nationales - 2018-2019

Le temps 2 correspond à des formations individualisées choisies en fonction des projets spécifiques de chaque école ou classe.

Un retour permettra de mutualiser les expérimentations et projets faits dans vos classes.

PROJETS D'ECOLE : Formation et mutualisation

William Michel — 2018-12-18T11:57:06Z

Famille et Citoyenneté : 1er temps de Formation

Valérie Fieffé — 2018-12-15T15:53:16Z

Le temps 1 présentiel pour la formation sur la thématique "Famille et citoyenneté", pour les écoles ayant développé cet axe dans leur projet d'école, a eu lieu au mois de décembre 2018.

Vous pouvez retrouver dans cet article les documents présentés lors de ce temps de formation.

– Le diaporama présenté pendant le 1er temps de présentiel :
* Diapositive 4 : Climat Scolaire Le lien direct sur le site Canopé

* Diapositive 8 : Espace parents dans les écoles le lien sur Eduscol
* Diapositive 14 : celle d'ATD Quart Monde n'est pas accessible en libre de droit
Lien vidéo sur le conflit de loyauté
Article "Conflit de loyauté : si je travaille bien à l'école, vais-je trahir mes parents ?"
* Diapositive 22 : Les entretiens individuels enseignant-parent(s) : un dispositif institutionnalisé Lien vers le dossier de l'IFE
* Diapositive 23 : La classe ouverte vous pouvez retrouver les informations en vous inscrivant sur le réseau canopé aux Banques de Séquences Didactiques (gratuit)
https://www.reseau-canope.fr/BSD/sequence.aspx?bloc=458673
* Diapositive 29 : La mallette des parents Lien vers le site
* Diapositive 31 : Dix conseils pour bien gérer les relations parents-enseignants de J-L Auduc lien direct

En complément : lien vers un padlet de l'ESEN regroupant plusieurs pistes réflexives sur la co-éducation
Retrouvez le règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires de la Seine-Maritime (sept. 2017) dans cet article

Le temps 2 correspond à un temps de travail en distanciel afin de mettre en oeuvre l'expérimentation dans l'école, les classes.
La "FICHE ECOLE - Partie 1" est à compléter. Les écoles qui souhaitent un accompagnement sur site doivent adresser à la circonscription un mail afin que nous répondions le plus rapidement possible aux besoins.

Le temps 3, second présentiel, permettra une mise en commun des expérimentations et une mutualisation. La "FICHE ECOLE- Partie 2" est à compléter en amont et est à apporter le jour du présentiel avec tous supports qui vous paraitra intéressant à mutualiser.

Récapitulatif 2018-2019

William Michel — 2018-09-25T13:53:47Z

Comme chaque année, la circonscription de Maromme propose différentes activités et défis à mener dans vos classes.

Ces actions se veulent des apports culturels et pédagogiques auprès des enseignants pour les élèves. Ils s'intègrent aux exigences des Instructions Officielles et peuvent devenir des actions liées aux Projets d'Ecole.
Ces actions doivent être :
– Considérées comme des outils d'aide au fonctionnement habituel de la classe ;
un soutien aux apprentissages. Elles ne doivent donc pas être travaillés « en plus » mais être incluses dans la vie de classe.
Ces actions peuvent donc être :
– Choisies de manière individuelle par un enseignant pour sa classe mais elles peuvent aussi être choisies en fonction d'un projet de cycle ou d'un projet d'école ;
– Une action notée dans le projet d'école, répondant à une difficulté rencontrée et à des besoins repérés ;
– Un support privilégié lors des moments d'activités pédagogiques complémentaires ;
– Choisies afin de mettre en place une liaison inter-cycle (GS/CP – CE2/CM1) ou inter-degré (cm2/6ème).

Quel que soit le type d'action choisie, l'équipe de circonscription est à votre disposition pour tout complément d'information et toute aide en classe.

Etrange ... étrange ? ... Comme c'est étrange !...

Valérie Fieffé — 2018-09-24T22:08:35Z

Etrange ... étrange ? ... Comme c'est étrange !

Chaque année, la Mission d'Éducation Artistique et Culturelle propose aux enseignants un sujet d'étude. En 2018/2019, l'ETRANGE est à l'honneur en éducation musicale, en arts du visuel, dans les arts du langage et du spectacle vivant.

En lien, le prix littéraire Renard'eau propose une sélection d'ouvrages sur le thème « Même pas peur ! ».

Lien vers l'article correspondant du site de la mission :ici
Vous pourrez y retrouver : des ressources riches et diversifiées concernant les arts du visuel, l'éducation musicale, les arts du langage et du spectacle vivant.

Les conseillers pédagogiques en arts plastiques accompagnent les enseignants dans la mise en œuvre de cette thématique sur des temps de rencontres et/ou au travers des pistes de travail, des références culturelles mises en ligne sur le site des arts visuels et sur le site la MEAC. Des expositions organisées en fin d'année scolaire permettront la valorisation des productions des élèves.

Inscription :
Les enseignants qui souhaitent participer aux actions proposées par la conseillère pédagogique Arts Visuels du secteur de Maromme, Mme Richard, doivent s'inscrire par internet, via le lien ci-dessous, avant le vendredi 12 octobre 2018 :

Inscription à l'exposition départementale d'Arts Visuels

Même pas peur !

Valérie Fieffé — 2018-09-05T23:50:33Z

Pour l'année scolaire 2018-2019, la sélection d'ouvrages du Prix Renard'eau est construite autour du thème :

19 livres de littérature de jeunesse ont été retenus.

Retrouvez la sélection dans le document joint.
Pour une autre valorisation des ouvrages que vous avez aimés, vous pouvez concevoir des bandes annonces :
http://eac76.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article96

L'objectif de ce jury est d'amener les parents à partager les lectures avec leurs enfants.
De même les familles seront invitées à voter pour leur ouvrage préféré.

Pour en savoir plus :lien vers le site de la mission éducation artistique et culturelle 76