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	<title>Circonscription de Maromme</title>
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		<title>Circonscription de Maromme</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>#9&#232;me &#233;dition REGLEMENT DU CONCOURS &#171; NON AU HARCELEMENT 2021-2022 &#187; </title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article330</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article330</guid>
		<dc:date>2021-11-21T11:44:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>EQUIPE MAROMME</dc:creator>


		<dc:subject>harc&#232;lement</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Reconduit pour sa 9&#232;me &#233;dition, ce prix permet de mobiliser les &#233;l&#232;ves du CP au lyc&#233;e et d'engager la r&#233;flexion et le travail autour de la probl&#233;matique du harc&#232;lement.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;Pr&#233;vention des violences &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot36" rel="tag"&gt;harc&#232;lement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L147xH150/arton330-29541.png?1679511129' class='spip_logo spip_logo_right' width='147' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Suite au courriel re&#231;u dans les &#233;coles le 18 novembre, retrouvez ci dessous les d&#233;tails de ce prix :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il offre des temps de r&#233;flexion et de travail pour d&#233;battre en classe de la probl&#233;matique du harc&#232;lement et du cyber-harc&#232;lement, afin de mieux en cerner les causes et les enjeux, et ainsi, pr&#233;venir plus efficacement les risques li&#233;s &#224; ces violences.&lt;br class='autobr' /&gt; Cette action collective, qui passe par une sensibilisation de la communaut&#233; &#233;ducative, une plus grande implication des t&#233;moins et une responsabilisation des auteurs, cr&#233;e les conditions d'un cadre apais&#233;, s&#233;cure et respectueux des &#233;l&#232;ves, des personnels et des usagers de l'Ecole. &lt;br class='autobr' /&gt; Cette dynamique de pr&#233;vention, pens&#233;e et d&#233;crite dans les plans de pr&#233;vention des violences de l'&#233;cole et de l'&#233;tablissement, doit s'inscrire dans une d&#233;marche plus globale d'am&#233;lioration du climat scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les projets doivent parvenir au format num&#233;rique avant &lt;strong&gt;le 4 f&#233;vrier 2022&lt;/strong&gt; &#224; l'adresse : &lt;span class=&#034;cs_brown&#034;&gt;prix-nah@ac-normandie.fr&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et &#234;tre accompagn&#233;s des documents suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Annexes : fiche p&#233;dagogique et plan de pr&#233;vention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1164 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/doc/fiche_pedagogique_et_fiche_projet_a_remplir_2018_998007.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 173.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1773050229' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Formulaire de cession des droits d'auteur et d'image (pour chaque &#233;l&#232;ve et adulte participant) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1161 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/doc/cession_droits_a_l_image_et_droits_d_auteurs_.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 64.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1773050229' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Tableau structure&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1163 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/xlsx/tableau_a_remplir_participants_805267.xlsx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 9 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/xlsx-44c18.svg?1773074354' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le bulletin d'inscription est &#224; renvoyer &#224; l'adresse prix-nah@ac-normandie.fr dans les meilleurs d&#233;lais.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1165&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1165 lecteurpdf lecteufpdf-1165 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1165&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/circulaire_rectrice-2.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1165 lecteurpdf lecteufpdf-1165 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1165&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Les projets prim&#233;s dans ces rubriques recevront un ch&#232;que de &lt;strong&gt;2000 euros&lt;/strong&gt; de notre partenaire MAE pour financer le projet de pr&#233;vention de leur &#233;tablissement ou structure.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1159&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1159 lecteurpdf lecteufpdf-1159 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1159&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/nah_reglement_20212022.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1159 lecteurpdf lecteufpdf-1159 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1159&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Protection des personnels : une priorit&#233; pour l'&#233;ducation nationale</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article155</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article155</guid>
		<dc:date>2019-09-09T12:26:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>William Michel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous travaillez &#224; l'Education nationale et vous savez combien l'institution fait du respect d'autrui l'un des savoirs fondamentaux, d&#232;s l'&#233;cole maternelle et tout au long de la scolarit&#233; des &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt;
A ce titre chaque agression, insulte ou incivilit&#233; doit &#234;tre signal&#233;e et sanctionn&#233;e, a fortiori si ces actes sont dirig&#233;s contre un repr&#233;sentant de l'autorit&#233; publique, qu'il soit professeur ou personnel de l'&#201;ducation nationale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale et de la Jeunesse engage (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;Pr&#233;vention des violences &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH29/arton155-15333.jpg?1679511129' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='29' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous travaillez &#224; l'Education nationale et vous savez combien l'institution fait du respect d'autrui l'un des savoirs fondamentaux, d&#232;s l'&#233;cole maternelle et tout au long de la scolarit&#233; des &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A ce titre chaque agression, insulte ou incivilit&#233; doit &#234;tre signal&#233;e et sanctionn&#233;e, a fortiori si ces actes sont dirig&#233;s contre un repr&#233;sentant de l'autorit&#233; publique, qu'il soit professeur ou personnel de l'&#201;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le minist&#232;re de l'&#201;ducation nationale et de la Jeunesse engage ainsi, en cette rentr&#233;e 2019, un plan d'action global reposant sur cinq priorit&#233;s, qui vise &#224; pr&#233;server l'&#201;cole de toute forme de violence et &#224; apporter un soutien sans faille &#224; ses personnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce cadre vous trouverez sur le site internet du minist&#232;re deux guides d'accompagnement des professeurs et des personnels, en cas d'incivilit&#233; ou d'agression v&#233;cue dans le cadre de leurs fonctions (un guide pour le premier degr&#233;, l'autre pour le second degr&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un guide d'accompagnement des personnels vis&#233;s par un d&#233;p&#244;t de plainte vient &#233;galement de para&#238;tre. Ce dernier est enrichi de fiches pratiques sur les bons r&#233;flexes &#224; suivre, que l'on soit personnel enseignant ou non enseignant, directeur d'&#233;cole, chef d'&#233;tablissement, directeur des ressources humaines ou inspecteur de l'&#201;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/protection-personnels&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Consulter les guides : https://www.education.gouv.fr/protection-personnels&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une personne r&#233;f&#233;rente pour tous les dossiers relevant de la violence en milieu scolaire est par ailleurs mise en place dans tous les d&#233;partements aupr&#232;s du DASEN. Elle sera l'interlocuteur privil&#233;gi&#233; des directeurs d'&#233;coles et des chefs d'&#233;tablissements.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les d&#233;crets sur la simplification des proc&#233;dures disciplinaires dans les &#233;tablissements d'enseignement du second degr&#233;, ainsi que le d&#233;cret relatif &#224; la facult&#233; pour l'autorit&#233; acad&#233;mique d'inscrire dans une classe relais un &#233;l&#232;ve ayant fait l'objet d'une exclusion d&#233;finitive d'un &#233;tablissement scolaire du second degr&#233;, ont &#233;t&#233; publi&#233;s au Journal officiel le 31 ao&#251;t 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ils sont accompagn&#233;s, depuis ce jeudi 5 septembre, &lt;a href=&#034;https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?&amp;cid_bo=144578&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;d'une circulaire d'application parue au Bulletin officiel.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>le harc&#232;lement</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article87</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article87</guid>
		<dc:date>2019-06-27T10:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>William Michel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans cet article se trouvent des documents qui vous aideront &#224; g&#233;rer les situations de harc&#232;lement et &#224; lutter contre celles-ci. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Intervention de Laure Delbeke concernant le harc&#232;lement lors du stage climat scolaire de janvier 2019
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; le protocole harc&#232;lement
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Formation &#224; la gestion des situations de harc&#232;lement, adaptation de la m&#233;thode de la pr&#233;occupation partag&#233;e cr&#233;&#233;e par Anatole Pikas
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; fiche r&#233;capitulative d'entretien de la m&#233;thode de la pr&#233;occupation partag&#233;e de Pikas
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; cellule (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;Pr&#233;vention des violences &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans cet article se trouvent des documents qui vous aideront &#224; g&#233;rer les situations de harc&#232;lement et &#224; lutter contre celles-ci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Intervention de Laure Delbeke concernant le harc&#232;lement lors du stage climat scolaire de janvier 2019
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le protocole harc&#232;lement
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Formation &#224; la gestion des situations de harc&#232;lement, adaptation de la m&#233;thode de la pr&#233;occupation partag&#233;e cr&#233;&#233;e par Anatole Pikas
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; fiche r&#233;capitulative d'entretien de la m&#233;thode de la pr&#233;occupation partag&#233;e de Pikas
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.ac-rouen.fr/academie/politiques-educatives/prevention-des-violences-et-du-harcelement-4971.kjsp&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cellule du GAPASE et &#224; l'EMS&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le protocole simplifi&#233; de la circonscription &lt;span class=&#034;cs_red cs_rouge&#034;&gt;*NEW 06/2019*&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/recapitulatif_powerpoint_harcelement.pdf" length="117491" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/protocole_harcelement.pdf" length="50288" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/formation_methode_pikas.pdf" length="2977188" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/docx/fiche_recapitulative_d_entretien_mpp.docx" length="13912" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/docx/protocole_simplifie_de_lutte_contre_le_harcelement_maromme.docx" length="14977" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>la gestion de conflit</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article86</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article86</guid>
		<dc:date>2019-01-25T13:57:32Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>William Michel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; L'activit&#233; : les messages clairs
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; La trame de l'activit&#233; sur la gestion de conflits
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Un document ressource de l'OCCE de Moselle
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Une vid&#233;o d'Eric Debarbieux sur le parcours g&#233;rer les conflits en milieu scolaire
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; un webdocumentaire de canop&#233; sur la gestion de conflits&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;Pr&#233;vention des violences &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez dans cet article :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; L'activit&#233; : les messages clairs
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La trame de l'activit&#233; sur la gestion de conflits
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un document ressource de l'OCCE de Moselle
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Une vid&#233;o d'Eric Debarbieux sur le parcours g&#233;rer les conflits en milieu scolaire
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; un webdocumentaire de canop&#233; sur la gestion de conflits&lt;/p&gt;
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