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	<title>Circonscription de Maromme</title>
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		<title>Circonscription de Maromme</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;nially pHARe</title>
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		<dc:date>2025-02-07T14:08:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Tiffany Herny</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un g&#233;nially qui centralise tous les &#233;l&#233;ments et toutes les ressources pour vous faciliter l'acc&#232;s &#224; l'ensemble des documents n&#233;cessaires du programme pHARe.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;Climat scolaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/image3-bc541.jpg?1738933855' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un g&#233;nially qui centralise tous les &#233;l&#233;ments et les ressources pour vous faciliter l'acc&#232;s &#224; l'ensemble des documents n&#233;cessaires :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; protocole et document &#224; transmettre &#224; la circonscription en cas de situation
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; grille des signaux faibles
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; calendrier annuel des directeurs et les diff&#233;rents temps forts
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; proposition de pr&#233;sentation du programme pour le conseil d'&#233;cole (&#224; compl&#233;ter avec le nom de votre &#233;cole)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; propositions de mots &#224; destination des familles
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; ressources pour les cycles 2 et 3 ainsi que pour la maternelle (qui seront compl&#233;t&#233;es prochainement)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prix &#034;Non au harc&#232;lement&#034; 2024-2025</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article415</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article415</guid>
		<dc:date>2024-10-04T10:49:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Willy Decamps</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;Climat scolaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH125/nah2024-2f738.jpg?1728031786' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='125' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les temps calmes</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article380</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article380</guid>
		<dc:date>2023-01-30T15:49:34Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Willy Decamps</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Genial.ly utilis&#233; lors de la formation des classes d&#233;doubl&#233;es et de la formation bien-&#234;tre.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;qualit&#233; de vie &#224; l'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton380-0ab47.png?1679477014' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Genial.ly utilis&#233; lors de la formation des classes d&#233;doubl&#233;es et de la formation bien-&#234;tre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Arbre de la la&#239;cit&#233;</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article377</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article377</guid>
		<dc:date>2022-12-19T17:27:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Montoro</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Bravo &#224; tous les &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole Picasso et &#224; l'&#233;quipe p&#233;dagogique pour la r&#233;alisation de ce bel arbre de la la&#239;cit&#233; ! Quand l'Art rejoint les valeurs de la R&#233;publique !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique70" rel="directory"&gt;P&#233;dagogie et coop&#233;ration&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton377-3be64.jpg?1679477015' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bravo &#224; tous les &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole Picasso et &#224; l'&#233;quipe p&#233;dagogique pour la r&#233;alisation de ce bel arbre de la la&#239;cit&#233; ! Quand l'Art rejoint les valeurs de la R&#233;publique !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/jpg/arbre_de_la_laicite_picasso_pt_quevilly_2022_2023.jpg" length="3460362" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>15 fa&#231;ons d'utiliser un langage plus positif en classe et &#224; l'&#233;cole</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article355</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article355</guid>
		<dc:date>2022-04-12T14:36:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>EQUIPE MAROMME</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les interactions enseignants-&#233;l&#232;ves peuvent parfois soulever quelques d&#233;fis. &lt;br class='autobr' /&gt;
En effet, il peut &#234;tre difficile de toujours utiliser un langage positif, par exemple dans des situations de conflits. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cependant, modeler pour les &#233;l&#232;ves des mani&#232;res de bien communiquer est fondamental. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici donc quelques petits ajustements qui peuvent contribuer &#224; y parvenir.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique68" rel="directory"&gt;qualit&#233; de vie &#224; l'&#233;cole&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH31/arton355-1e5e8.png?1679512372' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='31' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les interactions enseignants-&#233;l&#232;ves peuvent parfois soulever quelques d&#233;fis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet, il peut &#234;tre difficile de toujours utiliser un langage positif, par exemple dans des situations de conflits.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, modeler pour les &#233;l&#232;ves des mani&#232;res de bien communiquer est fondamental.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici donc quelques petits ajustements qui peuvent contribuer &#224; y parvenir.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1208 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH533/langage_positif-e1366.png?1679531499' width='500' height='533' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1209 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH471/1_langage_positif-f604b.png?1679531499' width='500' height='471' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1210 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH473/2_langage_positif-20f3e.png?1679531499' width='500' height='473' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1211 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH472/3_langage_positif-35131.png?1679531499' width='500' height='472' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1212 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH470/4_langage_positif-83784.png?1679531499' width='500' height='470' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#9&#232;me &#233;dition REGLEMENT DU CONCOURS &#171; NON AU HARCELEMENT 2021-2022 &#187; </title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article330</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article330</guid>
		<dc:date>2021-11-21T11:44:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>EQUIPE MAROMME</dc:creator>


		<dc:subject>harc&#232;lement</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Reconduit pour sa 9&#232;me &#233;dition, ce prix permet de mobiliser les &#233;l&#232;ves du CP au lyc&#233;e et d'engager la r&#233;flexion et le travail autour de la probl&#233;matique du harc&#232;lement.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique65" rel="directory"&gt;Pr&#233;vention des violences &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot36" rel="tag"&gt;harc&#232;lement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L147xH150/arton330-29541.png?1679511129' class='spip_logo spip_logo_right' width='147' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Suite au courriel re&#231;u dans les &#233;coles le 18 novembre, retrouvez ci dessous les d&#233;tails de ce prix :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il offre des temps de r&#233;flexion et de travail pour d&#233;battre en classe de la probl&#233;matique du harc&#232;lement et du cyber-harc&#232;lement, afin de mieux en cerner les causes et les enjeux, et ainsi, pr&#233;venir plus efficacement les risques li&#233;s &#224; ces violences.&lt;br class='autobr' /&gt; Cette action collective, qui passe par une sensibilisation de la communaut&#233; &#233;ducative, une plus grande implication des t&#233;moins et une responsabilisation des auteurs, cr&#233;e les conditions d'un cadre apais&#233;, s&#233;cure et respectueux des &#233;l&#232;ves, des personnels et des usagers de l'Ecole. &lt;br class='autobr' /&gt; Cette dynamique de pr&#233;vention, pens&#233;e et d&#233;crite dans les plans de pr&#233;vention des violences de l'&#233;cole et de l'&#233;tablissement, doit s'inscrire dans une d&#233;marche plus globale d'am&#233;lioration du climat scolaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les projets doivent parvenir au format num&#233;rique avant &lt;strong&gt;le 4 f&#233;vrier 2022&lt;/strong&gt; &#224; l'adresse : &lt;span class=&#034;cs_brown&#034;&gt;prix-nah@ac-normandie.fr&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
et &#234;tre accompagn&#233;s des documents suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt; Annexes : fiche p&#233;dagogique et plan de pr&#233;vention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1164 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/doc/fiche_pedagogique_et_fiche_projet_a_remplir_2018_998007.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 173.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Formulaire de cession des droits d'auteur et d'image (pour chaque &#233;l&#232;ve et adulte participant) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1161 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/doc/cession_droits_a_l_image_et_droits_d_auteurs_.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 64.5 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Tableau structure&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1163 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/xlsx/tableau_a_remplir_participants_805267.xlsx' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Excel - 9 kio' type=&#034;application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/xlsx-44c18.svg?1779477803' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le bulletin d'inscription est &#224; renvoyer &#224; l'adresse prix-nah@ac-normandie.fr dans les meilleurs d&#233;lais.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1165&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1165 lecteurpdf lecteufpdf-1165 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1165&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/circulaire_rectrice-2.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1165 lecteurpdf lecteufpdf-1165 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1165&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;p&gt;Les projets prim&#233;s dans ces rubriques recevront un ch&#232;que de &lt;strong&gt;2000 euros&lt;/strong&gt; de notre partenaire MAE pour financer le projet de pr&#233;vention de leur &#233;tablissement ou structure.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1159&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1159 lecteurpdf lecteufpdf-1159 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1159&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/nah_reglement_20212022.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1159 lecteurpdf lecteufpdf-1159 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1159&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Co&#233;ducation et num&#233;rique</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article320</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article320</guid>
		<dc:date>2021-07-01T10:36:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>William Michel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le num&#233;rique permet de favoriser l'implication des parents dans la scolarit&#233; de leur enfant. Un ensemble de ressources est propos&#233; aux professeurs et aux directeurs d'&#233;cole par Eduscol. Ces fiches outils, compl&#233;ment aux outils propos&#233;s sur la Mallette des parents, ont pour objectif de r&#233;pondre &#224; des questions simples sur le th&#232;me de la co&#233;ducation et du num&#233;rique que se posent les professionnels. &lt;br class='autobr' /&gt;
https://eduscol.education.fr/2789/le-numerique-pour-favoriser-l-implication-des-parents (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique66" rel="directory"&gt;Co&#233;ducation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH145/arton320-cf089.png?1679514095' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='145' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le num&#233;rique permet de favoriser l'implication des parents dans la scolarit&#233; de leur enfant. Un ensemble de ressources est propos&#233; aux professeurs et aux directeurs d'&#233;cole par Eduscol. Ces fiches outils, compl&#233;ment aux outils propos&#233;s sur la Mallette des parents, ont pour objectif de r&#233;pondre &#224; des questions simples sur le th&#232;me de la co&#233;ducation et du num&#233;rique que se posent les professionnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/2789/le-numerique-pour-favoriser-l-implication-des-parents&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/2789/le-numerique-pour-favoriser-l-implication-des-parents&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici la liste des fiches :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-01.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Comment le nume&#769;rique favorise-t-il la coe&#769;ducation ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-02.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Comment le nume&#769;rique facilite-t-il l'implication des parents dans l'accompagnement de leurs enfants ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-03.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Permettre &#224; tous les parents de trouver leur place &#224; l'&#233;cole gr&#226;ce au num&#233;rique&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-05.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Comment diffe&#769;rencier mes relations avec les parents ?&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-06.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Connaitre les partenaires de l'e&#769;cole dans l'accompagnement nume&#769;rique des parents&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-07.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Opportunite&#769;s du nume&#769;rique et points de vigilance dans ma relation avec les parents&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-08.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Quels outils nume&#769;riques utiliser pour une coe&#769;ducation de qualite&#769; ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les directeurs d'&#233;cole, une autre fiche peut aider au pilotage de l'&#233;cole :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-guide-fiches-outils-directeur_0.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-* Comment piloter les actions nume&#769;riques visant a&#768; de&#769;velopper le lien e&#769;cole-parents quand on est directeur ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-01.pdf" length="345101" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-guide-fiches-outils-directeur_0.pdf" length="1196980" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-03.pdf" length="352758" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-02.pdf" length="330157" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-04.pdf" length="346729" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-05.pdf" length="342095" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-06.pdf" length="361812" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-08.pdf" length="354188" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/mallette-coeducation-numerique-fiche-outil-enseignant-07.pdf" length="324528" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comprendre et g&#233;rer le comportement...</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article316</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article316</guid>
		<dc:date>2021-06-23T10:31:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>William Michel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Comprendre et g&#233;rer le comportement difficile de l'&#233;l&#232;ve &lt;br class='autobr' /&gt;
Comment g&#233;rer le comportement difficile d'un &#233;l&#232;ve ? C'est &#224; cette question r&#233;currente que tente de r&#233;pondre la circonscription du Soissonnais en publiant des ressources rassembl&#233;es en un m&#234;me site. &lt;br class='autobr' /&gt;
La richesse et la diversit&#233; des ressources s'adressent aux enseignants pour g&#233;rer le comportement des &#233;l&#232;ves difficiles, mais les pistes et ressources qu'il propose sont &#233;galement tr&#232;s utiles pour la gestion courante de la classe.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique69" rel="directory"&gt;strat&#233;gie d'&#233;quipe&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH74/arton316-94b5a.png?1679499882' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='74' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&#034;cs_purple cs_violet&#034;&gt;Comprendre et g&#233;rer le comportement difficile de l'&#233;l&#232;ve&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comment g&#233;rer le comportement difficile d'un &#233;l&#232;ve ? C'est &#224; cette question r&#233;currente que tente de r&#233;pondre la circonscription du Soissonnais en publiant des ressources rassembl&#233;es en un m&#234;me site.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La richesse et la diversit&#233; des ressources s'adressent aux enseignants pour g&#233;rer le comportement des &#233;l&#232;ves difficiles, mais les pistes et ressources qu'il propose sont &#233;galement tr&#232;s utiles pour la gestion courante de la classe.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/60cc4b3688bf200db4e90fd3&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;n&#233;ralit&#233;s</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article83</link>
		<guid isPermaLink="true">https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article83</guid>
		<dc:date>2021-02-27T10:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>William Michel</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans cette rubrique, vous trouverez les documents qui pr&#233;sentent le climat scolaire dans sa globalit&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
PADLET tr&#232;s int&#233;ressant regroupant de nombreux supports cr&#233;&#233; par C&#233;cile CUVELLIEZ-LALOUX &lt;br class='autobr' /&gt;
Diaporama Mme Veltcheff lors du stage climat scolaire de janvier 2019 &lt;br class='autobr' /&gt;
Guide : Agir sur le climat scolaire &#224; l'&#233;cole primaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Guide : Agir sur le climat scolaire au coll&#232;ge &lt;br class='autobr' /&gt; Travail sur l'empathie : le projet epluche &lt;br class='autobr' /&gt;
Synth&#232;se du projet EPLUCHE &lt;br class='autobr' /&gt;
Bibliographie sur le climat scolaire (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique64" rel="directory"&gt;Climat scolaire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH86/arton83-5bc70.jpg?1679499888' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='86' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_278 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L280xH160/climat_scolaire-2-0e4d8.jpg?1679500117' width='280' height='160' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Dans cette rubrique, vous trouverez les documents qui pr&#233;sentent le climat scolaire dans sa globalit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;table class=&#034;table spip&#034; aria-describedby=&#034;dby2ee5&#034;&gt;
&lt;caption&gt;&lt;div class='spip_document_234 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/bilbiographie_climat_scolaire.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 531.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt; &lt;small id=&#034;dby2ee5&#034; class=&#034;summary offscreen&#034;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_233 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/14_01_2019_rouen_deontologie_et_climat_scolaire_mme_veltecheff.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;||&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_236 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/guide_agir_sur_le_climat_scolaire_-_1er_degre.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 547.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;|&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_237 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/guide_climat_scolaire_second_degre.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;|&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_238 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/synthese_epluche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 622.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;|&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_239 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/IMG/pdf/travail_sur_l_empathie_projet_epluche.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 799.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779444817' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/small&gt;&lt;/caption&gt;&lt;/p&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://padlet.com/cecile_laloux/epndqbtwclxt&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;PADLET tr&#232;s int&#233;ressant regroupant de nombreux supports cr&#233;&#233; par C&#233;cile CUVELLIEZ-LALOUX&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1020 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH472/climatscolaire-615bf.png?1679580580' width='500' height='472' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/14_01_2019_rouen_deontologie_et_climat_scolaire_mme_veltecheff.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Diaporama Mme Veltcheff lors du stage climat scolaire de janvier 2019&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/guide_agir_sur_le_climat_scolaire_-_1er_degre.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Guide : Agir sur le climat scolaire &#224; l'&#233;cole primaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/guide_climat_scolaire_second_degre.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Guide : Agir sur le climat scolaire au coll&#232;ge&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;	&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/travail_sur_l_empathie_projet_epluche.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Travail sur l'empathie : le projet epluche&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/synthese_epluche.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Synth&#232;se du projet EPLUCHE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/sites/circ-maromme.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/bilbiographie_climat_scolaire.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bibliographie sur le climat scolaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_blueviolet&#034;&gt;&lt;strong&gt;Sitographie :&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/accueil.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;site climat scolaire du r&#233;seau canop&#233; :&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
#-&lt;a href=&#034;http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-523-Le-climat-scolaire&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Cahiers p&#233;dagogiques n&#176;523 de sept/oct 2015 Dossier Le climat scolaire.&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://peacee.canoprof.fr/eleve/00_ERASMUS _PEACE_prof/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;-	Pour voir ce qui se passe en Europe concernant le climat scolaire&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;http://www.reseau-espe.fr/les-ecoles-du-bonheur-suivi-de-cinq-lecons-pour-apprendre-etre-heureux&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les &#233;coles du bonheur&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&#034;https://festivalfilmeduc.net/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Festival international du film d'&#233;ducation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Education &#224; l'empathie</title>
		<link>https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article88</link>
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		<dc:date>2019-12-02T14:44:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Christelle Nicole, Val&#233;rie Fieff&#233;, William Michel</dc:creator>


		<dc:subject>a la une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'intervention de Bertrand JARRY pour les r&#233;seaux Diderot et L&#233;ger nous a permis de d&#233;couvrir ou red&#233;couvrir les travaux d'Omar ZANNA sur l'&#233;ducation &#224; l'empathie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Retrouvez dans cet article les pistes propos&#233;es pendant la conf&#233;rence. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de la mutualisation, nous attendons vos retours sur exp&#233;rimentations. &lt;br class='autobr' /&gt;
A jeux pour stimuler l'empathie et la solidarit&#233; dans les groupes d'enfants &lt;br class='autobr' /&gt;
- vid&#233;o sur le jeu des mousquetaires &lt;br class='autobr' /&gt;
- des jeux pour &#233;duquer &#224; l'empathie &lt;br class='autobr' /&gt;
- La visite au (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique70" rel="directory"&gt;P&#233;dagogie et coop&#233;ration&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot24" rel="tag"&gt;a la une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH87/arton88-2036d.jpg?1679511252' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='87' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'intervention de Bertrand JARRY pour les r&#233;seaux Diderot et L&#233;ger nous a permis de d&#233;couvrir ou red&#233;couvrir les travaux d'Omar ZANNA sur l'&#233;ducation &#224; l'empathie.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_559 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/jarry1-7fdad.jpg?1679514374' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retrouvez dans cet article les pistes propos&#233;es pendant la conf&#233;rence. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de la mutualisation, nous attendons vos retours sur exp&#233;rimentations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://apprendreaeduquer.fr/jeux-stimuler-lempathie-solidarite-groupes-denfants/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;A jeux pour stimuler l'empathie et la solidarit&#233; dans les groupes d'enfants&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/137681120&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- vid&#233;o sur le jeu des mousquetaires&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/128556177&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- des jeux pour &#233;duquer &#224; l'empathie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://vimeo.com/159940401&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- La visite au mus&#233;e&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_560 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH356/jarry2-120d1.jpg?1679514374' width='500' height='356' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/agir/ressource/ressourceId/travailler-sur-lempathie.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;- Pistes sur reseau canope&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bibliographie :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_561 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/jarry3-ffff6.jpg?1679514374' width='500' height='500' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_562 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH500/jarry4-35e5e.jpg?1679514374' width='500' height='500' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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