https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH60/siteon0-233cc.png?1679481229 https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/ 60 144 https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article144 https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article144 2019-07-02T14:39:35Z text/html fr William Michel <p>Ces documents sont aussi utiles pour les CE1 dédoublés. <br class='autobr' /> Ils concernent l'aménagement de la classe, les situations de co-intervention et la trousse à l'attention des enseignants de classe dédoublée (juin 2018)</p> - <a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique38" rel="directory">Classes dédoublées</a> <div class='rss_texte'><p>Ces documents sont aussi utiles pour les CE1 dédoublés.<br class='autobr' /> Ils concernent l'aménagement de la classe, les situations de co-intervention et la trousse à l'attention des enseignants de classe dédoublée (juin 2018)</p> <iframe frameborder="0" width="570" height="321" src="//scolawebtv.crdp-versailles.fr/?iframe&id=33007" allowfullscreen ></iframe><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=485" width="490" height="600" title="aménager sa classe" class="spip_document_485 lecteurpdf lecteufpdf-485 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_485" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/amenager_sa_classe.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_485 lecteurpdf lecteufpdf-485 spip_documents spip_documents_center" title="aménager sa classe" name="pdf_485" allowfullscreen></iframe><![endif]--><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=487" width="490" height="600" title="6 situations de co-intervention" class="spip_document_487 lecteurpdf lecteufpdf-487 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_487" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/co-intervention_6_situations_2_nov_13-2.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_487 lecteurpdf lecteufpdf-487 spip_documents spip_documents_center" title="6 situations de co-intervention" name="pdf_487" allowfullscreen></iframe><![endif]--><!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=488" width="490" height="600" title="trousse cp" class="spip_document_488 lecteurpdf lecteufpdf-488 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_488" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="IMG/pdf/trousse_cp_dedoubles_juin_2018.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_488 lecteurpdf lecteufpdf-488 spip_documents spip_documents_center" title="trousse cp" name="pdf_488" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div> https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article143 https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article143 2019-06-27T10:38:05Z text/html fr William Michel <p>Les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année.</p> - <a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique38" rel="directory">Classes dédoublées</a> <div class='rss_texte'><p>Les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année.</p></div> https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article105 https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article105 2019-03-12T09:54:02Z text/html fr William Michel <p>Le CP dédoublé résulte d'un dispositif ayant des objectifs particuliers, avec des attendus et une démarche qui requiert l'implication forte, mais raisonnée des enseignants. <br class='autobr' /> Le document joint à l'article, élaboré par l'académie de Meurthe-et-Moselle, défini clairement ce qui fait partie du dispositif et ce qui n'en fait pas partie.</p> - <a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique38" rel="directory">Classes dédoublées</a> <div class='rss_texte'><p>Le CP dédoublé résulte d'un dispositif ayant des objectifs particuliers, avec des attendus et une démarche qui requiert l'implication forte, mais raisonnée des enseignants.</p> <p>Le document joint à l'article, élaboré par l'académie de Meurthe-et-Moselle, défini clairement ce qui fait partie du dispositif et ce qui n'en fait pas partie.</p></div> https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article78 https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article78 2019-02-01T09:28:12Z text/html fr William Michel <p>Suite à nos visites dans les classes de CP dédoublés, nous vous proposons ce document qui récapitule quelques initiatives intéressantes.. <br class='autobr' /> De votre côté, vous pouvez nous envoyer des photos de coins, supports, outils qui vous semblent intéressants de mutualiser.</p> - <a href="https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique49" rel="directory">Vu en classe</a> <img src='https://maromme.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH125/arton78-02cf1.jpg?1679514333' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='125' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Suite à nos visites dans les classes de CP dédoublés, nous vous proposons ce document qui récapitule quelques initiatives intéressantes..</p> <p>De votre côté, vous pouvez nous envoyer des photos de coins, supports, outils qui vous semblent intéressants de mutualiser.</p></div>